3月26日下午，襄陽四中機(jī)關(guān)二支部全體黨員來到襄陽市規(guī)劃展覽館參觀學(xué)習(xí),與市規(guī)劃展覽館黨支部聯(lián)合開展了一次“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的主題黨日活動(dòng)。

李校長(zhǎng)和朱館長(zhǎng)親切交談

下午3點(diǎn)許，機(jī)關(guān)二支部全體黨員在李靜校長(zhǎng)和劉志明書記的帶領(lǐng)下到達(dá)位于東津新區(qū)的規(guī)劃展覽館，得到了朱海林館長(zhǎng)的熱情接待，親自帶領(lǐng)我們參觀并講解。進(jìn)入展覽館序廳，映入眼簾的是一面長(zhǎng)約15米、高10米的巨型砂巖浮雕墻，形象地展示了襄陽“一心四城”的城市格局，生動(dòng)展現(xiàn)了襄陽山、水、城、洲、田的自然資源以及襄陽“一江碧水穿城過，十里青山半入城”的城市風(fēng)貌。并且利用聲光電等高科技手段，全面展示襄陽城市建設(shè)的歷史、現(xiàn)在和未來。展館中最特別的，要數(shù)面積達(dá)650平方米的襄陽總體規(guī)劃模型，近180米的LED弧幕，用現(xiàn)代聲光電技術(shù)打造城市總規(guī)沙盤秀，美輪美奐，視覺效果震撼。除了弧幕數(shù)字沙盤，位于展廳一樓的全息影像體驗(yàn)空間，再現(xiàn)了城市波瀾壯闊的歷史畫卷；二樓還設(shè)有VR體驗(yàn)區(qū)，虛擬單車漫游，李校長(zhǎng)親自體驗(yàn)了真車試駕和4d影院，深刻感受襄陽幾千年來的格局變遷。

參觀游覽規(guī)劃展覽館

參觀完畢之后，全體黨員來到會(huì)議廳開展主題黨日活動(dòng)。全體黨員面對(duì)鮮紅黨旗，舉起右手，重溫入黨誓詞，齊唱國(guó)歌。接著由襄陽市第四中學(xué)機(jī)關(guān)二支部紀(jì)檢委員范俊同志領(lǐng)誦《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第三章《黨的中央組織》第十九條、第二十條、第二十一條，全體人員跟隨誦讀。襄陽市規(guī)劃展覽館支部潘杰同志領(lǐng)學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第二編《分則》第十章：對(duì)違反工作紀(jì)律行為的處分。機(jī)關(guān)二支部副書記張帆領(lǐng)學(xué)李克強(qiáng)總理代表國(guó)務(wù)院在十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議上作的《政府工作報(bào)告》。襄陽市規(guī)劃展覽館支部陳文勝同志領(lǐng)學(xué)2019年中央1號(hào)文件《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展做好“三農(nóng)”工作的若干意見》。學(xué)習(xí)完畢之后，市規(guī)劃展覽館黨支部和機(jī)關(guān)二支部黨員圍繞活動(dòng)主題和內(nèi)容進(jìn)行了討論交流。

全體起立，重溫入黨誓詞

  緊接著，全國(guó)人大代表、襄陽市第四中學(xué)校長(zhǎng)李靜宣講兩會(huì)精神，講述參加兩會(huì)的感悟和李克強(qiáng)總理《政府工作報(bào)告》的具體內(nèi)容。李校長(zhǎng)認(rèn)為李克強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告，實(shí)事求是的總結(jié)了過去一年工作，明確提出了今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求、政策取向、目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作，是一個(gè)凝心聚力、催人奮進(jìn)的報(bào)告。李校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了外商投資法的制定，她認(rèn)為制定外商投資法是貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放、推動(dòng)形成全面開放新格局戰(zhàn)略部署的重要舉措，對(duì)于積極促進(jìn)和保護(hù)外商投資，營(yíng)造法制化、國(guó)際化、便利化營(yíng)商環(huán)境，推動(dòng)我國(guó)新一輪高水平對(duì)外開放具有重要意義。

李校長(zhǎng)宣講兩會(huì)精神

主題黨日議程完成之后，各黨小組按照上級(jí)指示分小組過組織生活會(huì)，并開展黨員民主評(píng)議工作。黨員同志們暢談本次學(xué)習(xí)的收獲和感受，并且全方位多角度的深入開展批評(píng)與自我批評(píng)。

第一黨小組

第二黨小組

第三黨小組

為使活動(dòng)取得實(shí)效，兩個(gè)支部在活動(dòng)前做了充分的溝通和準(zhǔn)備，把理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的吸引力，對(duì)加強(qiáng)黨性教育起到了很好的促進(jìn)作用。