培根鑄魂育新人 啟智潤心擔(dān)使命----2023年襄陽四中主題演講比賽圓滿落幕

     

    10月12日下午,我校師德教育主題演講比賽在至善樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。本次比賽的主題為“培根鑄魂育新人 啟智潤心擔(dān)使命”,旨在加強(qiáng)教師的師德意識,推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。本次比賽共有14位選手參加,他們展現(xiàn)了自己出色的演講才華,為大家奉獻(xiàn)了一場精彩的演講盛宴。學(xué)校青年教師和高一高二學(xué)生代表現(xiàn)場觀摩比賽,活動(dòng)由青年教師鄭爽主持。

    校黨委委員、紀(jì)委書記顏婷婷致辭。她指出,要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力成為學(xué)生最喜愛的老師,大力弘揚(yáng)教育家精神,成為塑造學(xué)生的“大先生”。


     

    校黨委委員、紀(jì)委書記顏婷婷致辭


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    選手們結(jié)合自己的從教經(jīng)歷,從不同角度闡述了對于教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。他們用飽滿的情緒、樸實(shí)的語言,深情抒發(fā)了自己的教育情懷,生動(dòng)詮釋了師德的精神內(nèi)核。

    1號選手胡麗月,演講題目《潛心教書 靜心育人》


     

    2號選手董周宜,演講題目《勇?lián)姑?/span> 為國育才》


     

    3號選手陳映竹,演講題目《用愛堅(jiān)守 熔鑄師魂》


     

    4號選手李聃冉,演講題目《前行路漫漫 甘做引路人》


     

    5號選手李婉婷,演講題目《以吾輩之青春 譜教育之篇章》


     

    6號選手鄭爽,演講題目《初心鑄師魂 奮斗筑夢想》


     

    7號選手梁馨悅,演講題目《為師者薪火相傳 承師恩勇?lián)姑?/span>


     

    8號選手田思雨,演講題目《送月亮的人》


     

    9號選手琚書婷,演講題目《一片丹心桃李下 不負(fù)韶華不負(fù)己》


     

    10號選手溫知鑫,演講題目《雙手托起大愛 兩肩扛起擔(dān)當(dāng)》


     

    11號選手王雅婷,演講題目《培根鑄魂育新人 啟智潤心擔(dān)使命》


     

    12號選手文楊,《腳踏實(shí)地 潤物無聲 做新時(shí)代的“四有”好老師》


     

    13號選手門金軻,演講題目《堅(jiān)守立德樹人初心 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)》


     

    14號選手潘勝藍(lán),演講題目《融愛于心 履責(zé)于行》


     

    激情滿滿的小聽眾


    在比賽過程中,選手們的表現(xiàn)得到了評委和觀眾的一致好評。楊軍老師在點(diǎn)評環(huán)節(jié)中高度評價(jià)了選手們的表現(xiàn),他指出選手們準(zhǔn)備充分、表達(dá)清晰,展現(xiàn)出了對于教育的深厚感情和執(zhí)著追求。

     

    校學(xué)術(shù)委員會主任楊軍老師為選手點(diǎn)評


    經(jīng)過緊張激烈的角逐,比賽最終評選出特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名。劉明國校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念,高度肯定了他們的精彩表現(xiàn)。

     

    校長劉明國和二等獎(jiǎng)獲得者合影留念


     

    校長劉明國與一等獎(jiǎng)獲得者鄭爽、陳映竹、田思雨合影留念


     

    校長劉明國與特等獎(jiǎng)獲得者溫知鑫合影留念


    校長劉明國講話


    劉校長結(jié)合四中優(yōu)秀教師案例,闡述了師德演講的意義在于強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范,提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和形象,鼓勵(lì)老師們樹立正確的職業(yè)觀念,明確自己的教育使命。

    接著,劉明國校長以《將“演講”進(jìn)行到底》為題,為現(xiàn)場師生講了一堂生動(dòng)形象的演講培訓(xùn)課,他指出演講貫穿人的一生,伴隨大家生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鼓勵(lì)大家參與演講并愛上演講。他風(fēng)趣幽默的講話方式,讓大家在歡聲笑語中收獲知識。


    校領(lǐng)導(dǎo)與評委、參賽選手合影


    本次師德演講比賽展現(xiàn)了我校青年教師的精神風(fēng)貌和職業(yè)素養(yǎng),為師生們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺,推動(dòng)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的水平。

     

    來源:校工會   報(bào)道:魏志強(qiáng) 、鄭爽   審核:朱天斌    終審:劉丹

     


     
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