2024年3月27日，時值櫻花爛漫的美好時節(jié)，襄陽四中至美樓報告廳迎來了第十五屆櫻花節(jié)辯論賽決賽。

經(jīng)過一個多月緊張激烈的選拔和緊鑼密鼓的籌備，決賽辯手脫穎而出，他們分別是：正方高二（9）班的胡江嵐、王欣茹、曲宇彤、任嘉祺；反方高二（4）班的亢一凡、陳西盟、曾祥瑞、尚瑾雯，本場比賽的辯題為“當(dāng)代青年做個i人更好還是做個e人更好”。

此次決賽的評委分別為：特級教師楊軍老師，資深教師郭良東老師，優(yōu)秀青年教師楊陽、劉鑫、文楊老師。決賽主席由來自高二（23）班的高一豪同學(xué)擔(dān)任。

在熱烈的掌聲和辯手們個性鮮明的自我介紹之后，比賽正式開始。在開篇立論環(huán)節(jié)，雙方一辯開門見山、旗幟鮮明地亮明己方觀點，邏輯清晰，言簡意賅。攻辯環(huán)節(jié)，現(xiàn)場緊張感十足，雙方辯手抓住對方漏洞，針鋒相對，展開駁論。在自由辯論環(huán)節(jié)，雙方團隊配合默契，你來我往，唇槍舌劍，一針見血。辯手們旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，引來陣陣掌聲與喝彩聲。最后的總結(jié)陳詞，雙方四辯再次闡述本方觀點，言辭抑揚頓挫，鏗鏘有力。

為了增強互動性，本次辯論賽特別設(shè)置了現(xiàn)場觀眾提問環(huán)節(jié)。臺下的同學(xué)們爭先恐后地提出疑問，與臺上的辯手激烈討論，不時碰撞出思想的火花，將辯論賽的氣氛推向高潮。

觀眾提問環(huán)節(jié)結(jié)束后，特級教師楊軍老師對本場辯論賽作了點評。楊老師肯定了正反雙方立論環(huán)節(jié)的扣題意識，贊賞了雙方互動過程中的思想碰撞，并在素材選擇、駁論技巧方面做了更深入的指導(dǎo)，最后指出這場辯論賽不但是一場充滿智慧的交流活動，更是我們錘煉思維品質(zhì)的新起點。

隨后，高二年級主任徐曙光老師高度贊揚了高二學(xué)子對辯論賽的熱情，肯定了同學(xué)們在活動中的投入，并表示希望同學(xué)們今后能在更高的平臺上展示自己，成為全面發(fā)展的人才。

校黨委書記李靜老師滿懷激情地對本次活動進行了點評，她用“感謝、祝賀、希望”三個關(guān)鍵詞總結(jié)了本場辯論賽，并表達了對同學(xué)們的殷殷期待，希望同學(xué)們做一個兼具i、e兩種人格寶貴品質(zhì)的新時代青年。

點評結(jié)束，最激動人心的時刻終于到來，當(dāng)主持人宣布獲得冠軍的是正方高二（9）班代表隊，最佳辯手是正方二辯王欣茹同學(xué)、反方三辯曾祥瑞同學(xué)時，現(xiàn)場掌聲雷動，喝彩陣陣。

辯才滔滔，思想如椽，酣戰(zhàn)已畢，思辨無盡。本次辯論賽既展現(xiàn)了襄陽四中學(xué)子出眾的能力素養(yǎng)，也進一步開拓了學(xué)生視野，培養(yǎng)了思辨能力，相信每一位學(xué)子都能在“成就最好的自己，服務(wù)祖國和人民”的校園文化氛圍中，摸索出屬于自己的成才之路。這正是：笑看賽場風(fēng)云“辯”幻，四中學(xué)子誰與爭鋒！

供稿：語文學(xué)科室、高二年級、學(xué)工處

文字：文楊、肖文燦

圖片：王利華

審核：許婷婷、張紅梅